询价公告

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总体要求

1.供应商需根据《2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》，针对参赛作品集中辅导（重点是人才培养方案、课程标准、教案、教学实施报告、教学动画、视频）,进行重点分析和打磨，完善作品并确定讲课内容（现场讲课），确定如何进行改进设计；并按照国赛方案形成参赛作品。现场观摩教师授课，举办模拟答辩。

2.根据参赛团队的情况，每个参赛团队邀请5位国赛评审专家或国赛一等奖获奖项目主持人针对项目进行重点的打磨辅导。

3.作品的一对一指导，具体指导内容可以根据参赛团队的需求进行安排。

4.供应商提供备赛指导视频17节，内容包含且不限于以下内容：

（1）专业（技能）赛项评审指标的理解；

（2）参赛中的常见问题；

（3）文字材料的编写——人才培养方案；

（4）文字材料的编写——课程标准；

（5）文字材料的编写——教案；

（6）文字材料的编写——实施报告；

（7）教学活动与师生互动设计；

（8）教学能力比赛中课程思政的运用；

（9）如何编写课堂教学视频录制脚本；

（10）录课教室软硬件环境及座位布局；

（11）线上教学直播课的形式和方法；

（12）五类教学情境的设计；

（13）教师课堂形象及站位技巧；

（14）课堂互动的表现形式；

（15）实训课堂的设计及沟通拍摄方法；

（16）教学能力比赛中课程思政的运用；

（17）冲击一等奖如何备战决赛。

2组参赛队

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技术要求

一、教学课件

1.教学课件明确呈现授课信息、任务目标、学情分析、教学内容、活动安排、课后反思等教学基本要素；

2.教学课件设计合理、重点突出、前后衔接、规范完整、详略得当。

二、教学设计方案

1.符合《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）、《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）和《教育部关于印发<职业教育专业目录（2021年）>的通知》（教职成〔2021〕2号）文件要求；

2.每份教案的教学内容不超过2学时，实践性教学环节的教学内容不超过4学时；③每件参赛作品的全部教案按序逐一标明序号，合并为一个文件。

三、教学实施报告

1.梳理总结教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施等方面情况；

2.突出重点和特色，体现创新举措和具体成效；

3.插入图表加以佐证，中文字符在5000字以内（文末注明正文“中文字符统计数”），插入的图表应有针对性、有效性，尺寸合适、清晰可见，一般不超过12张。

四、教学动画

结合参赛教学内容，制作二维（180s以内）、三维教学动画（120s以内）以及交互式教学动画（不超过3个，必要时制作）。

五、课堂实录视频

教学团队按照教学设计实施课堂教学（或专周实习实训、岗位实习教学），每人录制1学时（具体时长与教案中的学时安排；保持一致）的课堂教学视频。课堂教学应在实际教学场所，班级全体学生参加（实施分班教学需有说明）。课堂教学视频应呈现课程属性特质、反映团队成员教学风格。课堂实录视频须采用3机位全程连续录制，镜头固定，其中一个机位对准黑板和屏幕，另两个机位根据教学实际固定镜头位置，须覆盖教室全景（1学时教学需要两个教学场所的，每个教学场所均须安放固定镜头，机位总数为3个）。3机位须同步录制，保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场，提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止（1学时之外的录制时长不超过2分钟）。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续，不另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4格式封装，单个视频文件大小不超过500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名（其中教案页码以教案PDF文件顶部显示的页码为准），含教师实操演示与教学指导的视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称+实操起始时间 n'm" -实操结束时间 n'm" ”来命名（实操起止时间可以多段，用“+”连接）。

视频录制采用 H.264/AVC 编码格式压缩，动态比特率（码流）不低于 1024Kbps，分辨率设定为 1280*720，采用逐行扫描，帧速率为 25 帧/秒。音频采用 AAC 格式压缩，采样率 48KHz，比特率（码流）128Kbps(恒定)。