为进一步发挥竞赛活动在学校人才培养中的作用,以竞赛活动为载体,实现以赛促教、以赛促学的目的。根据《河南省教育厅关于开展2022年河南省中等职业教育竞赛活动的通知》(教办职成〔2022〕117号)等文件精神,按照《星空体育学生竞赛管理实施细则》文件要求,结合星空体育官网实际情况,拟组织开展“2022年度星空体育中等职业教育竞赛校内选拔赛活动”,为学校参加2022年河南省中等职业教育竞赛活动选拔优秀辅导教师和参赛选手。为保证校内竞赛活动的科学性、规范性和公正性,特制定本实施方案,具体方案内容如下:
一、领导机构
为保证本次竞赛活动的顺利开展,成立星空体育2022年度中等职业教育竞赛活动领导小组,负责统筹协调、指导监督工作,人员组成为:
组 长:王怀钦
成 员:教学工作部、党政办公室、学生工作部、各教学系部、东校区及团委主要负责人,各系教学干事、各教研室主任、各赛事辅导教师。
领导小组下设办公室,办公室设在教学工作部,具体负责各项赛事的统筹管理与组织协调工作,各系部、东校区及相关部门负责各项竞赛的具体实施工作。
二、组织管理
(一)中等职业教育技能大赛校内选拔赛
本次技能大赛校内选拔赛由教学工作部负责,各系部、东校区协办,其他相关部门协助,有意参赛的教师可以向协办系报名参加遴选,具体安排如下:
序号 |
比赛项目 |
协办部门 |
协助部门 |
负责部门 |
1 |
建筑CAD |
电气工程系 |
电信工程系、轨道信号工程系、信息工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
2 |
电气安装与维修 |
电气工程系 |
电信工程系、轨道信号工程系、信息工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
3 |
电子电路装调与应用 |
电气工程系 |
电信工程系、轨道信号工程系、信息工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
4 |
维修电工 |
电气工程系 |
电信工程系、轨道信号工程系、信息工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
5 |
零部件测绘与CAD成图技术 |
电气工程系 |
电信工程系、轨道信号工程系、信息工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
6 |
机械产品检测与质量控制 |
电气工程系 |
电信工程系、轨道信号工程系、信息工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
7 |
网络搭建与应用 |
电信工程系 |
信息工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
8 |
物联网技术应用与维护 |
电信工程系 |
信息工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
9 |
计算机网络装调 |
电信工程系、信息工程系 |
电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
10 |
动画片制作 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
11 |
数字影音后期制作技术 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
12 |
广告平面设计 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
13 |
客户信息服务 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
14 |
电子商务技能 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
15 |
电子商务运营 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
16 |
计算机检测维修与数据恢复 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
17 |
网络安全 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
18 |
建筑装饰技能 |
信息工程系 |
电信工程系、电气工程系、轨道信号工程系、东校区等部门 |
教学工作部 |
(二)第十六届“文明风采”竞赛校内选拔赛
本次“文明风采”竞赛各赛项均由教学工作部负责,公共教学部、学生工作部及团委协助,有意参赛的教师可以向教学工作部报名参加遴选,具体安排如下:
序号 |
赛项名称 |
负责部门 |
协助部门 |
1 |
喜迎二十大,颂歌献给党 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
2 |
我们一起学党史 ( “四史”知识竞答) |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
3 |
红色基因传承情景剧 (焦裕禄、大别山、红旗渠精神) |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
4 |
百年党史经典诵读 (毛泽东诗词) |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
5 |
“技能成才 强国有我” ( “未来工匠说”主题演讲) |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
6 |
“技能成才 强国有我” ( “榜样故事我来说”主题演讲) |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
7 |
手工劳动制作 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
8 |
模拟法庭 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
9 |
国学经典诵读 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
10 |
中华优秀传统文化故事 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
11 |
唐宋诗词飞花令 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
12 |
茶艺 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
13 |
汉字听写 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
14 |
硬笔书法 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
15 |
数学基础素养与应用 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
16 |
英语演讲 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
17 |
Word应用文写作 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
18 |
Excel 数据处理 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
19 |
Powerpoint 设计制作 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
20 |
校园创编舞 (含健美操、街舞) |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
21 |
主持人 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
22 |
职业生涯规划----写给 2035 的我 (寄语) |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
23 |
职业生涯规划----写给 2035 的我(微视频) |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
24 |
职业礼仪 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
25 |
模拟应聘 |
教学工作部 |
公共教学部、学生工作部、团委 |
三、竞赛安排
根据学校实际情况,各赛项校内选拔赛应于2022年9月20日前完成,具体比赛时间结合教学实际进行安排:
(一)宣传部署阶段:2022年6月1日-6月10日
各系部、东校区认真组织学习和传达省教育厅文件精神,并对相关赛事活动进行部署和安排,积极组织动员广大教师踊跃参赛。
(二)辅导教师报名阶段:2022年6月11日-8月7日
1.有意参加技能大赛的教师可以向各项赛事的协办系提交《学生竞赛指导教师申报表》进行报名;有意参加“文明风采”竞赛的教师可以向教学工作部提交《学生竞赛指导教师申报表》进行报名。
2.各系部根据自主报名、择优选拔的原则,遴选出专业教学能力强、赛事经验丰富、具有奉献精神的老师担任技能大赛辅导教师;教学工作部根据“文明风采”竞赛辅导教师报名情况,组织报名教师先开展学生选拔,由报名教师各选拔1名(或1组)备选学生进行培训,再根据所辅导学生的成绩和效果,确定最终省赛辅导教师及参赛选手人选。
3.每项赛事的辅导教师人选不得超过规定的人数。赛事辅导教师人选确定之后,各系部、东校区需于8月7日前,将电子版《学生竞赛指导教师申报表》和《学生竞赛指导教师报名统计表》统一交至教学工作部;签字盖章的《学生竞赛指导教师申报表》和《学生竞赛指导教师报名统计表》纸质版材料可待学校开学后统一交至教学工作部备案。
2022年度中等职业教育竞赛辅导教师名额表
序号 |
类别 |
赛项 |
辅导教师人数 |
1 |
“文明风采”竞赛 |
喜迎二十大,颂歌献给党 |
2人 |
2 |
“文明风采”竞赛 |
我们一起学党史 ( “四史”知识竞答) |
2人 |
3 |
“文明风采”竞赛 |
红色基因传承情景剧 (焦裕禄、大别山、红旗渠精神) |
2人 |
4 |
“文明风采”竞赛 |
百年党史经典诵读 (毛泽东诗词) |
2人 |
5 |
“文明风采”竞赛 |
“技能成才 强国有我” ( “未来工匠说”主题演讲) |
2人 |
6 |
“文明风采”竞赛 |
“技能成才 强国有我” ( “榜样故事我来说”主题演讲) |
2人 |
7 |
“文明风采”竞赛 |
手工劳动制作 |
2人 |
8 |
“文明风采”竞赛 |
模拟法庭 |
2人 |
9 |
“文明风采”竞赛 |
国学经典诵读 |
2人 |
10 |
“文明风采”竞赛 |
中华优秀传统文化故事 |
2人 |
11 |
“文明风采”竞赛 |
唐宋诗词飞花令 |
2人 |
12 |
“文明风采”竞赛 |
茶艺 |
2人 |
13 |
“文明风采”竞赛 |
汉字听写 |
2人 |
14 |
“文明风采”竞赛 |
硬笔书法 |
2人 |
15 |
“文明风采”竞赛 |
数学基础素养与应用 |
2人 |
16 |
“文明风采”竞赛 |
英语演讲 |
2人 |
17 |
“文明风采”竞赛 |
Word应用文写作 |
2人 |
18 |
“文明风采”竞赛 |
Excel 数据处理 |
2人 |
19 |
“文明风采”竞赛 |
Powerpoint 设计制作 |
2人 |
20 |
“文明风采”竞赛 |
校园创编舞 (含健美操、街舞) |
2人 |
21 |
“文明风采”竞赛 |
主持人 |
2人 |
22 |
“文明风采”竞赛 |
职业生涯规划----写给 2035 的我 (寄语) |
2人 |
23 |
“文明风采”竞赛 |
职业生涯规划----写给 2035 的我(微视频) |
2人 |
24 |
“文明风采”竞赛 |
职业礼仪 |
2人 |
25 |
“文明风采”竞赛 |
模拟应聘 |
2人 |
26 |
中等职业教育技能大赛 |
建筑CAD |
2人 |
27 |
中等职业教育技能大赛 |
建筑装饰技能 |
2人 |
28 |
中等职业教育技能大赛 |
电气安装与维修 |
2人 |
29 |
中等职业教育技能大赛 |
电子电路装调与应用 |
2人 |
30 |
中等职业教育技能大赛 |
维修电工 |
2人 |
31 |
中等职业教育技能大赛 |
零部件测绘与CAD成图技术 |
2人 |
32 |
中等职业教育技能大赛 |
机械产品检测与质量控制 |
2人 |
33 |
中等职业教育技能大赛 |
网络搭建与应用 |
2人 |
34 |
中等职业教育技能大赛 |
物联网技术应用与维护 |
2人 |
35 |
中等职业教育技能大赛 |
计算机网络装调 |
2人 |
36 |
中等职业教育技能大赛 |
动画片制作 |
2人 |
37 |
中等职业教育技能大赛 |
数字影音后期制作技术 |
2人 |
38 |
中等职业教育技能大赛 |
广告平面设计 |
2人 |
39 |
中等职业教育技能大赛 |
客户信息服务 |
2人 |
40 |
中等职业教育技能大赛 |
电子商务技能 |
2人 |
41 |
中等职业教育技能大赛 |
电子商务运营 |
2人 |
42 |
中等职业教育技能大赛 |
计算机检测维修与数据恢复 |
2人 |
43 |
中等职业教育技能大赛 |
网络安全 |
2人 |
(三)赛事准备阶段:2022年8月7日-8月18日
赛事辅导教师(组)需向各协办系、教学工作部提交校内选拔赛的活动策划方案,经批准后方可执行。方案内容原则上应与赛事活动方案一致,一经确定不得随意更改方案内容。
(四)赛事开展阶段:2022年8月19日-9月13日
各赛事辅导教师(组)根据学校要求及赛项活动策划方案安排,陆续开展相关赛事的宣传动员、选手报名、集中辅导培训等活动。
(五)省赛选手选拔阶段:2022年9月14日-9月20日
1.技能大赛由各系组织各项目辅导教师(组)根据相关文件要求,结合前期报名和辅导培训情况,集中开展选拔活动,择优选拔省赛参赛选手。
2.“文明风采”竞赛由教学工作部协调公共教学部、学生工作部及团委等部门,统一组织校内选拔赛,对各赛项参选教师培训的备选学生进行集中评比,根据评比成绩,择优确定省赛的参赛选手和辅导教师。
(六)赛事材料提交阶段:2022年9月20日-9月22日
根据校内选拔赛的实际开展情况,各系部、东校区需统一组织辅导教师(组)将以下资料的纸质版及电子版交至教学工作部:校内选拔赛活动策划方案、宣传海报、校内选拔赛参赛及获奖学生名单、活动照片、《学生竞赛培训计划表》、省赛参赛报名表、省赛报名汇总表等。
(七)省赛报名、参赛及总结阶段:2022年9月22日-省赛结束
校内选拔赛结束之后,各系部、东校区要督促辅导教师按照相关文件要求积极开展省赛报名、材料报送、赛前选手强化培训、正式参赛和赛后总结工作。各赛事辅导教师(组)应根据学校要求,按时提交所负责赛事的活动总结(不少于1500字)、辅导教案(课件)、《学生竞赛培训日志》、比赛及培训照片、获奖证书复印件等各项资料。省赛结束后,由各系部、东校区将相关资料统一交至教学工作部。
四、竞赛评判与奖励
(一)评判工作
各项竞赛的评判标准要以上级部门颁发的相关文件为依据,评委教师应具有丰富的专业教学经验,能做到公平、公正。
奖项设置
各项竞赛应根据参与校内选拔赛的实际人(队)数确定获奖人(队)数。
1.技能大赛
各赛项原则上设一等奖1人(队)、二等奖2人(队)、三等奖3人(队),若实际参赛规模较小,获奖比例应适当减少。
2.文明风采比赛
参赛规模低于200人(含200人)的赛项,获奖比例原则上不超过12%;参赛规模高于200人的赛项,获奖比例原则上不超过10%。
五、相关要求
(一)各赛项的具体要求请按照《河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室关于印发2022年河南省中等职业教育竞赛活动技能大赛比赛方案的通知》(豫教职赛办[2022] 2号)和《河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室关于印发2022年河南省中等职业教育竞赛活动第十五届“文明风采”竞赛比赛方案的通知》(豫教职赛办[2022] 1号)等文件要求执行。
(二)全员化竞赛项目要广泛发动学生积极参加学校的竞赛活动,在全校范围内组织开展班级竞赛、年级竞赛等,把全员化项目竞赛活动渗透于专业教学实践之中;各赛项应积极动员学生参加竞赛活动,在全校范围内组织班级竞赛、年级竞赛、社团活动、校园文化活动等,把竞赛活动渗透于教育教学和校园文化建设之中,形成富有职教特色的全面推进教育教学改革的良好氛围。
(三)各系部、东校区及各辅导教师(组)应结合疫情防控形势和学校教学实际,适时开展线上选拔和线上培训等活动,保障各项竞赛筹备工作有秩序、高质量、高水平完成。
(四)各系部、东校区及各辅导教师(组)按照需严格执行《星空体育学生竞赛管理实施细则》文件要求,做好各项赛事准备工作,保质保量完成选手的日常培训和辅导,力争在本次省赛中完成以下成绩目标的突破:
序号 |
类别 |
赛项 |
2021年 已获成绩 |
2022年 目标成绩 |
1 |
“文明风采”竞赛 |
喜迎二十大,颂歌献给党 |
无 |
三等奖及以上 |
2 |
“文明风采”竞赛 |
我们一起学党史 ( “四史”知识竞答) |
无 |
三等奖及以上 |
3 |
“文明风采”竞赛 |
红色基因传承情景剧 (焦裕禄、大别山、红旗渠精神) |
无 |
三等奖及以上 |
4 |
“文明风采”竞赛 |
百年党史经典诵读 (毛泽东诗词) |
一等奖 |
一等奖 |
5 |
“文明风采”竞赛 |
“技能成才 强国有我” ( “未来工匠说”主题演讲) |
无 |
三等奖及以上 |
6 |
“文明风采”竞赛 |
“技能成才 强国有我” ( “榜样故事我来说”主题演讲) |
无 |
三等奖及以上 |
7 |
“文明风采”竞赛 |
手工劳动制作 |
无 |
三等奖及以上 |
8 |
“文明风采”竞赛 |
模拟法庭 |
一等奖 |
一等奖 |
9 |
“文明风采”竞赛 |
国学经典诵读 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
10 |
“文明风采”竞赛 |
中华优秀传统文化故事 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
11 |
“文明风采”竞赛 |
唐宋诗词飞花令 |
一等奖 |
一等奖 |
12 |
“文明风采”竞赛 |
茶艺 |
无 |
三等奖及以上 |
13 |
“文明风采”竞赛 |
汉字听写 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
14 |
“文明风采”竞赛 |
硬笔书法 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
15 |
“文明风采”竞赛 |
数学基础素养与应用 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
16 |
“文明风采”竞赛 |
英语演讲 |
三等奖 |
三等奖及以上 |
17 |
“文明风采”竞赛 |
Word应用文写作 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
18 |
“文明风采”竞赛 |
Excel 数据处理 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
19 |
“文明风采”竞赛 |
Powerpoint 设计制作 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
20 |
“文明风采”竞赛 |
校园创编舞 (含健美操、街舞) |
无 |
三等奖及以上 |
21 |
“文明风采”竞赛 |
主持人 |
一等奖 |
一等奖 |
22 |
“文明风采”竞赛 |
职业生涯规划----写给 2035 的我 (寄语) |
一等奖 |
一等奖 |
23 |
“文明风采”竞赛 |
职业生涯规划----写给 2035 的我(微视频) |
一等奖 |
一等奖 |
24 |
“文明风采”竞赛 |
职业礼仪 |
无 |
三等奖及以上 |
25 |
“文明风采”竞赛 |
模拟应聘 |
无 |
三等奖及以上 |
26 |
中等职业教育技能大赛 |
建筑CAD |
二等奖 |
二等奖及以上 |
27 |
中等职业教育技能大赛 |
建筑装饰技能 |
无 |
三等奖及以上 |
28 |
中等职业教育技能大赛 |
电气安装与维修 |
无 |
三等奖及以上 |
29 |
中等职业教育技能大赛 |
电子电路装调与应用 |
一等奖 |
一等奖 |
30 |
中等职业教育技能大赛 |
维修电工 |
三等奖 |
三等奖及以上 |
31 |
中等职业教育技能大赛 |
零部件测绘与CAD成图技术 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
32 |
中等职业教育技能大赛 |
机械产品检测与质量控制 |
三等奖 |
三等奖及以上 |
33 |
中等职业教育技能大赛 |
网络搭建与应用 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
34 |
中等职业教育技能大赛 |
物联网技术应用与维护 |
无 |
三等奖及以上 |
35 |
中等职业教育技能大赛 |
计算机网络装调 |
一等奖 |
一等奖 |
36 |
中等职业教育技能大赛 |
动画片制作 |
一等奖 |
一等奖 |
37 |
中等职业教育技能大赛 |
数字影音后期制作技术 |
一等奖 |
一等奖 |
38 |
中等职业教育技能大赛 |
广告平面设计 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
39 |
中等职业教育技能大赛 |
客户信息服务 |
一等奖 |
一等奖 |
40 |
中等职业教育技能大赛 |
电子商务技能 |
三等奖 |
三等奖及以上 |
41 |
中等职业教育技能大赛 |
电子商务运营 |
二等奖 |
二等奖及以上 |
42 |
中等职业教育技能大赛 |
计算机检测维修与数据恢复 |
三等奖 |
三等奖及以上 |
43 |
中等职业教育技能大赛 |
网络安全 |
无 |
三等奖及以上 |
(三)各项赛事均面向全校师生开展,赛事的宣传、选拔、培训、管理、比赛、总结等日常工作由各系部、东校区负责。辅导教师及学生人选一旦确定,赛事结束之前原则上不得随意进行更换,如有特殊情况各系部、东校区需报至教学工作部备案批准。未经教学工作部备案批准参加的,不进行奖项认定且不予统计竞赛奖励。
(四)各系部、东校区应严格按照省教育厅文件及学校要求,督促各项赛事的辅导教师(组)组织开展相关活动,按时提交相关赛事资料。如因个人原因没有按时提交相关资料的,不予统计竞赛奖励。
(五)9月25日前,各赛项辅导教师(组)应及时将相关报名材料报送至省赛的各协办单位,以免影响正常参赛。
(六)以上未尽事宜由教学工作部统一上报学校研究处理。
附件1:《河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室关于印发2022年河南省中等职业教育竞赛活动技能大赛比赛方案的通知》
附件2:《河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室关于印发2022年河南省中等职业教育竞赛活动第十五届“文明风采”竞赛比赛方案的通知》
星空体育
2022年6月1日